| "●最後の授業 ぼくの命があるうちに
ランディ パウシュ (著), ジェフリー ザスロー (著), 矢羽野 薫 (翻訳)
★━━━こう思ったら読め！━━━━━━━━━━━━━━━━★
『夢を叶えるとは？』
人生がどういう状況にあったとしても
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☆気になったキーワード
『夢と目標』 『カードを変えることはできない』
『親の宝くじ』 『壁を越える』
★━━━━本の著者に聞いてみたいこと━━━━━━━━━━━★
『壁にぶつかったとき、いかにして乗り越えてきたのか？』
手元にあるカードを駆使することで
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☆本から学んだこと
━━━━━━あらすじ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
▼『レンガの壁がそこにあるには理由がある』
▼『だれかにしてもらったことをだれかにしてあげなさい』(明日のご紹介）
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▼『レンガの壁がそこにあるには理由がある』
本著のことを知っている方は、著者の背景を
ご存じかもしれません。
著者は、カーネギーメロン大学という
全米でもとても有名な大学の教授。
そして膵臓から肝臓へと転移したガンを体に持ち
医師から告げられた命の刻限は――「あと3カ月から半年」。
その彼が「最後の授業」として
選んだ話は、ガンのことでも、学術的専門分野のことでも
ありませんでした。
それは・・・ 「子供の頃からの夢をいかにかなえてきたか」
わたしもそうですが、このエンビジを読んでいる
あなたにも、子供の頃夢を持っていませんでしたか？
○○になりたい
○○をやってみたい。
どんな夢であっても必ず何かを持っていたのではないでしょうか。
著者がもっていた夢はいくつもありますが、いくつか例を挙げると
・無重力を体験する
・NFLでプレーする
・カーク船長になる （スタートレック）
・ディズニーのイマジニアになる
どれも、簡単にできることではないかもしれません。
例えば、一番最初の無重力。
普通に考えたら、地球上には重力がありますから
宇宙に行かないといけない。
現代では「宇宙飛行士」にならない限り、宇宙にはいけませんから
かなり確率が低いことになります。
と、確率が低い＝実現できない
と思うと、あなたの目の前には「レンガの壁」が立ちはだかると
パウシュ教授はおっしゃるのですが・・
そんなとき、彼が言い聞かせることに
レンガの壁がそこにあるのには、理由がある
僕たちの行く手を阻むためにあるのではない。
その壁の向こうにある「何か」を
自分がどれほど真剣に望んでいるか
証明するチャンスを与えているのだ。
夢は簡単に叶ってしまっては、それは夢ではなく
偶然かもしれません。
求めていたものでもないかもしれません。
であるならば、夢をかなえるまでにはいろんな出来事が
あると・・・夢に到達したときの感動が大きくなるとも
いえるのではないでしょうか。
最近、おかげさまでいろんな「出来事」が私にはあります。
その出来事も、その瞬間を切り取ると
「何で起こるの？」と思ってしまうようなネガティブなことも
あるのですが・・・
後になってみるとゴールに着いたときの喜びが増すのも
もちろんですが、他の方に「伝える」ときの自分の幅を
大きくしてくれることが多く
いろんな意味で感謝することがでてきてます。
パウシュ教授のように、「生と死」のはざまという
大きなコトではもちろんありませんが
日々「レンガの壁」がでてくることは、いろんな原動力に
なるのではないかと思います。
・・・・・・後半に続く
●最後の授業 ぼくの命があるうちに
ランディ パウシュ (著), ジェフリー ザスロー (著), 矢羽野 薫 (翻訳)
http://amazon.co.jp/o/ASIN/4270003502/maruruchan-22/ref=nosim"
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最後の授業 ぼくの命があるうちに
/まるるちゃん＠エンビジ ＠ (08/07/08(Tue) 20:24) #2287 