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■2133 / 親階層)  プロの学び力
□投稿者/ まるるちゃん@エンビジ 大御所(518回)-(2007/12/12(Wed) 22:24:15)
http://www.enbiji.com/
    ●プロの学び力
    清水 久三子 (著)



    ★━━━こう思ったら読め!━━━━━━━━━━━━━━━━★
      『稼ぎにつながる学びとは?』

       楽しいだけではありません。
    ★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★

    ☆気になったキーワード

     『アダルトラーニング』   『最速で効率よく』

     『応用力』   『漫画』


    ★━━━━本の著者に聞きたいこと━━━━━━━━━━━━━★
      『せっかくの学習を稼ぎにつなげるには?』
                                  
       普通の学びとの違いは?
    ★━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━★


    ☆本から得た気づき
    ━━━━━━あらすじ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━
     ▼『アダルトラーニングとチャイルドエデュケーション』
     ▼『学びを体系化する』(明日のご紹介)
    ━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━

     ▼『アダルトラーニングとチャイルドエデュケーション』
      「アダルト」「チャイルド」

      えーと、怪しげな夜の想像をした人は
      ご退場下さい(笑)


      学生の頃の学び=教育では
      本分が学ぶことであり、学ばないという選択肢は
      その職業自体を放棄している行為となりますが
      社会人となると、、、実は「学び」は
      仕事の本分ではなくなります。

      ですから、「勉強する必要」がない限り
      勉強しないという選択肢を取って仕事をしていくことは
      可能になってしまうのです。

      ということは・・・強い意志や目的をもっていないと・・・
      「学ぶ」という行動を起こすことすら難しく
      なってしまいます。


      まずここに大きな壁があるのですが
      次にこの「行動を起こす」壁を突破したとしても・・・

      稼ぎというバリューを生み出すためには、
      まだまだ壁があります(泣)


      その大きな一つは、本著の言葉を借りると
      「9割の人が学んだだけで終わってしまっている」という事実。

      つまり、学んだ結果「知っている」という知識のレベルだったり
      「やったことがある」という経験のレベルでとどまってしまうため
      ビジネスとしての価値を生み出すことができていないのです。


      そりゃそうだよーと思います?
      たしかに「経験」まではだれでもできるし
      そこまでだと価値がないのも事実なのですが
      この「経験」をしていると。。。あともう少しがんばるだけで
      次の価値を生み出す段階にたどりつけるのに・・・と
      本著で書かれているとまるるちゃんは理解しています。

      ではなぜここで止まってしまうか?
      というと、自分の仕事を進めていくだけであれば
      この「経験知」で十分足りてしまうことが多いという事実と
      「チャイルドエデュケーション」としてこれまでに受けてきた
      教育というモノがこの「経験を知る」というレベルで◎である
      ということからではないかと、本著で清水さんが語っています。


      では、どうしていくといいのでしょうか・・・

      ・・・・・・明日に続く

    ●プロの学び力
    清水 久三子 (著)
    http://amazon.co.jp/o/ASIN/4492042911/maruruchan-22/ref=nosim
     
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Nomal プロの学び力 / まるるちゃん@エンビジ (07/12/12(Wed) 22:24) #2133 ←Now
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